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Calendarização

Dados Gerais

Curso

Data Início

Data Fim

Preço

€

Horas

Horas presenciais

Horas e-learning

Total Horas Teóricas Dadas

Total Horas Práticas Dadas

Descrição do horário

Dias 25, 26, 27 e 28 de novembro, das 14h00 às 17h30. Inscrições até dia 03/11/2025.

Objetivos Especificos

Conhecimentos
•	Compreender as principais definições, conceitos, tipologias, métricas e modelos para o desenvolvimento de inovação 
•	Compreender a forma como a inovação na administração pública tem sido – e pode ser – desenvolvida em Portugal e no mundo
•	Compreender o processo de identificação de problemas e necessidades no contexto de trabalho e de potenciais soluções inovadoras 

Aptidões
•	Conceber um projecto fundamentado assente numa proposta de serviço/processo/organizacional inovador
•	Usar uma abordagem baseada na obtenção e análise de evidência empírica e na validação de hipóteses para a estruturação de uma proposta de inovação
•	Comunicar de forma eficaz um projecto /proposta de inovação 

Competências
•	Melhorar as competências interpessoais e colaborativas
•	Melhorar o uso da autorreflexão para aprender com as experiências ligadas ao procsso de inovação
•	Encontrar soluções criativas e estuturadas para lidar com problemas não-lineares, complexos e mal definidos

Metodologias
•	Aprendizagem experiencial 
•	Aprendizagem baseada em projeto (project-based learning) 
•	Sala de aula invertida (flipped classroom)
•	Prevê-se a possibilidade de ensino híbrido ou semipresencial, caso tal se justifique e seja exequível para os formandos (blended learning).

Objectivos Gerais

Programa

Principais conceitos e definições
• O que é a inovação?
• Inovação vs. invenção
• O Manual de Oslo
• Principais tipos e paradigmas de inovação
• A dinâmica da inovação: produto vs. processo
• Descontinuidades tecnológicas e inovação
• Sistemas e modelos de inovação 
• Processos de difusão e adopção de inovação

Motivações, Mecanismos e Métricas para a Inovação
• Porquê inovar?
• Como medir a inovação?
• A inovação a nível global
• A inovação na Europa e em Portugal
• O Inquérito Comunitário à Inovação
• O European Innovation Scoreboard e outros instrumentos
• Cooperação para a inovação, coopetição e inovação aberta
• Como inovar no contexto organizacional? 

Inovação na Administração Pública
• Tipos e exemplos de inovações no sector público
• Competências e determinantes da inovação no sector público
• Barreiras à inovação no sector público
• Processos de inovação e mudança organizacional no sector público
• O contexto português da inovação no sector público
• Design, modelos e mecanismos de inovação no sector público

Desenvolvimento de Projeto
• Preparação de um breve estudo-de-caso e proposta de inovação no contexto de trabalho 
• Apresentação e discussão final dos projetos

Avaliação

Destinatários

Destinatários
Trabalhadores de carreiras especiais
Trabalhadores da carreira geral de técnico superior
Dirigentes em cargos de direção intermédia
Dirigentes em cargos de direção superior

Pré-Requisitos

Pré-Requisitos
Sem pré-requisito

Enquadramento legal do curso

Sem enquadramento legal específico.

Unidades de crédito

Não confere unidades de crédito.

Formadores

Foto	Nome	Apresentação
	ANTÓNIO MIGUEL AREIAS DIAS AMARAL
	TIAGO JOSÉ DA CUNHA MARTINS	Tiago Cunha Martins é Assessor do Conselho Diretivo e Gestor de Programas na Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), além de especialista em política e governação digital. Trabalha em inovação e estratégia digital da UE (plataformas, IA, dados), interoperabilidade e governo digital, com foco na implementação e na medição de impacto. É doutorando em Administração Pública no ISCTE e colabora com administrações públicas, academia e ecossistemas de inovação em programas executivos e projetos aplicados.

Local

Local de formação

Morada

Localidade

Módulos

	Nº Módulo	Sigla	Módulo
Follow Up Consultar	0		COMPETÊNCIAS DE INOVAÇÃO

Esclarecimentos / sugestões

Esclarecimento / sugestão

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