Edição

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Calendarização

Dados Gerais

Curso

Data Início

Data Fim

Preço

€

Horas

Horas presenciais

Horas e-learning

Total Horas Teóricas Dadas

Total Horas Práticas Dadas

Descrição do horário

Dias 8, 9, 13 e 14 de outubro de 2025 das 9h30 às 13h

Objetivos Especificos

Este curso tem como objetivo geral capacitar os participantes para a aplicação da neurociência e da inteligência emocional no contexto da liderança.
Pretende-se proporcionar conhecimentos que permitam aos participantes adotarem estilos de influência e orientação mais informados, empáticos e eficazes, e que revelem um maior entendimento e capacidade para lidar com as complexidades do comportamento humano. 
Pretende-se, ainda, proporcionar o acesso a estratégias e a ferramentas práticas de aplicação dos princípios da neuroliderança e de inteligência emocional no contexto organizacional, que favoreçam o desenvolvimento pessoal, a melhoria das relações interpessoais e a construção de ambientes de trabalho positivos e bem-sucedidos.

Objectivos Gerais

Programa

Numa envolvente em contínua mutação e com exigências plurais e contínuas das diferentes partes interessadas, a Administração Pública e os seus dirigentes devem poder reunir as condições necessárias para se adotarem as estratégias de liderança mais adequadas, que aproveitem cabalmente o potencial que o capital humano público reúne e que produzam os melhores resultados no serviço prestado aos cidadãos e agentes económicos.
O curso "Neuroliderança e Inteligência Emocional" combina os princípios da neurociência, liderança e inteligência emocional. 
Pretende fornecer aos participantes conhecimentos sobre o funcionamento do cérebro humano em relação à liderança e como a inteligência emocional pode ser aplicada com vista à melhoria quer do desempenho, quer do desenvolvimento das pessoas e das equipas.
Durante o curso, os participantes terão a oportunidade abordar os fundamentos da neurociência e a sua aplicação em liderança. Os participantes irão, ainda: endereçar temas como a interação entre o cérebro, as emoções e o comportamento humano; aprender a reconhecer e regular as emoções, tanto em si próprios quanto nos outros; desenvolver a empatia e a capacidade de relacionamento ajustado a diferentes pessoas; aplicar práticas de neuroliderança e inteligência emocional no contexto do trabalho e avaliar as necessidades de desenvolvimento em liderança, neste domínio, e definir um roteiro de ação correspondente.

Avaliação

Destinatários

Destinatários
Trabalhadores de carreiras especiais
Trabalhadores da carreira geral de técnico superior
Dirigentes em cargos de direção intermédia
Dirigentes em cargos de direção superior

Pré-Requisitos

Pré-Requisitos
Sem pré-requisito

Enquadramento legal do curso

Sem enquadramento legal específico

Unidades de crédito

Não confere unidades de crédito

Formadores

Foto	Nome	Apresentação
	ANTÓNIO JAIME CARVALHO FERREIRA DA SILVA

Local

Local de formação

Morada

Localidade

Módulos

	Nº Módulo	Sigla	Módulo
Follow Up Consultar	0		NEUROLIDERANÇA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

Esclarecimentos / sugestões

Esclarecimento / sugestão

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